ВИКТОРИНЫ «ЗНАНИО»

Информация для желающих участвовать в викорине по информатике

Вас приветствуют

ежемесячные открытые Всероссийские

ВИКТОРИНЫ «ЗНАНИО»

для школьников и дошкольников по 10 предметам

.открыты НОЯБРЬСКИЕ номинации.

Викторины «Знанио» — это единственный в своем роде ежемесячный конкурс, где задания нацелены на повторение пройденного в школе за прошедший месяц материала. СЕГОДНЯ ВСЕГО 28 руб.

Дистанционная олимпиада “Осеннего фестиваля знаний 2017”

46 международных олимпиад по 22 предметам школьной программы для учащихся с 1 по 11 класс. (Информатика с 1-11 класс)

В международных олимпиадах имеют право участвовать школьники и учащиеся общеобразовательных учреждений, колледжей, средних специальных, профессионально-технических учреждений. Учителя и преподаватели помогают организовать участие в них.

Организационный взнос

С одного участника — 50 рублей.

Порядок проведения:

18.09.2017–29.11.2017: подача заявок;

18.09.2017–29.11.2017:  выдача заданий, проведение мероприятия, внесение ответов и выдача наградных материалов;

30.11.2017: подведение окончательных итогов и публикация результатов.

Международный конкурс Безопасность в сети Интернет

Для учеников 1-11 классов и дошкольников желающих принять участие в конкурсе по информатике

ссылка

Педагогический совет

1 ноября  2017 года в школе состоялся педагогический совет на тему  «Система и критерии  оценивания обучающихся как средство успешной реализации ФГОС ООО».  На педсовете выступали: - Т.В. Шахурина с вопросом «Система оценки планируемых результатов освоения ООП ООО»; - Л.П. Кондратенко с вопросом «Организация контрольно-оценочной деятельности одна из  главных составляющих современного урока»; - Е.В. Ковалькова с вопросом «Система мониторинга оценки качества образования с  учетом способностей, интересов обучающихся в рамках реализации ФГОС»; - И.А. Каримова с вопросом «Индивидуальный итоговый проект как новая форма системы оценки  ФГОС ООО». Педсовет носил теоретическую и практическую направленность, где педагоги делились  своим педагогическим опытом, а работая в парах, составляли таблицы образовательных результатов.